এইচএসসি তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
অধ্যায়:৩ ( সৃজনশীল প্রশ্ন)
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৩
তাসকিন স্যার শ্রেণিকক্ষে ICT বিষয়ের সংখ্যা পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করছিলেন। ক্লাসের এক পর্যায়ে স্যার সোহেল ও রোহানকে জিজ্ঞেস করলেন তোমরা ১ম সাময়িক পরীক্ষায় ICT বিষয়ে কত নম্বর পেয়েছিলে? সোহেল বলল (105)8 এবং রোহান বলল (4F)16, পিছনে বসে থাকা মিতা বলল স্যার আমিতো (100111)2 নম্বর পেয়েছি।
ক. বাইনারি সংখ্যা পদ্ধতি কী?
খ. 6+5+3= 1110 হতে পারে- ব্যাখ্যা করো।
গ. মিতার প্রাপ্ত নম্বরটি দশমিকে রূপান্তর করো।
ঘ. সোহেল ও রোহানের প্রাপ্ত নম্বরের মধ্যে পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করা যায় কিনা? বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৪
জনাব শামীম একটি কলেজের একাদশ শ্রেণিতে ২ এর পরিপূরক মাধ্যমে (১২৭)১০ মান গঠন শেখালেন। পাঠদান শেষে তিনি উক্ত বিষয়ে কারো কোনো কিছু জানার আছে কি না জানতে চাইলেন। অতঃপর একজন ছাত্র ২ এর পরিপূরক ব্যবহার করে বাইনারি যোগ সম্পর্কে পুনরায় বোঝানোর জন্য শিক্ষককে অনুরোধ করল।
ক. অঙ্ক কী?
খ. পজিশনাল সংখ্যা পদ্ধতি বিভিন্ন ধরনের হয়ে থাকে- ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের আলোকে শিক্ষকের শেখানো কাজটি করে দেখাও।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত পদ্ধতিতে যোগের সমাধান করার জন্য উক্ত পদ্ধতির গঠনের গুরুত্ব তোমার ভাষায় ব্যক্ত করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৫
ঝালকাঠি জেলার আয়তন (758.316) 10 বর্গ কি.মি. এবং স্বাক্ষরতার হার (123)8। বাংলাদেশের জাতীয় স্বাক্ষরতার হার (4A) 16।
ক. নিগেশন কী? ১
খ. 'BCD' কোড কোন সংখ্যা পদ্ধতি নয়"- ব্যাখ্যা কর।। ২
গ. ঝালকাঠি জেলার আয়তন বাইনারীতে নির্ণয় কর। ৩
ঘ. ঝালকাঠি জেলার স্বাক্ষরতার হার জাতীয় স্বাক্ষরতার হারের চেয়ে কত বেশী/কম তা ২' এর পরিপূরক ব্যবহার করে নির্ণয় কর।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৬
সাহেদ স্যার বাজারে গিয়ে (1F)16 টাকার বই এবং (37)10 টাকার কলম ক্রয় করলেন।
ক. যৌগিক গেইট কী?
খ. "অক্টাল তিন বিটের কোড" ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে সাহেদ স্যারের মোট খরচ ৪ ভিত্তিক সংখ্যায় প্রকাশ করো।
ঘ. 2 এর পরিপূরক পদ্ধতিতে সাহেদ স্যারের ক্রয়কৃত বই ও কলমের মধ্যে কোনটির মূল্য বেশি তা নির্ণয় করো।
সৃজনশীল প্রশ্নঃ ৭
আইসিটি ক্লাসে স্যার নম্বর সিস্টেম নিয়ে আলোচনা করছিলেন। ক্লাসের এক পর্যায়ে তিনি সোহেল ও রোহানকে প্রথম মাসিক পরীক্ষায় আইসিটি নম্বর নিয়ে প্রশ্ন করেন। সোহেল উত্তর দিল, সে (105)৪ পেয়েছে এবং রোহান (4F) 16 পেয়েছে। পিছনে মিতা উত্তর দিল সে (100111)2 পেয়েছে।
ক. বাইনারি সংখ্যা পদ্ধতি কি?
খ. 6+5+3=1110 সম্ভব? এটা বর্ণনা করো।।
গ. মিতার প্রাপ্ত নাম্বারকে দশমিক সংখ্যায় রূপান্তর করো।
ঘ. যোগপ্রক্রিয়া ব্যবহার করে সোহেল এবং রোহানের প্রাপ্ত নম্বরের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় করা কি সম্ভব? বিশ্লেষণাত্মক মতামত দাও।
